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Movimento Maker e IoT para educação musical: possibilidades com impressão 3D, software processing e Arduino

Maker movement and IoT for music education: possibilities with 3D printing, software processing and Arduino

≈ 2 mins de leitura

Glauber Lúcio Alves Santiago
Camila Dias de Oliveira

O capítulo é direcionado para educadores que trabalham com a música de forma específica, mas nada obsta a possibilidade de qualquer professor adaptar aqui as ideias para sua área de atuação. Trata-se de um incentivo ao docente para que adentre no chamado movimento maker e considere a Internet das Coisas (IoT) entre as possibilidades de criação de estratégias de ensino-aprendizagem. Após apresentar estes conceitos, o texto aborda três grandes tecnologias a serem utilizadas neste contexto, sempre buscando ser o mais acessível possível para o público leigo nestas tecnologias. Então, têm lugar a apresentação sobre a Impressão 3D, a linguagem e IDE Processing e o Arduino. Em seguida, são apresentadas catorze categorias de ideias de uso para educação musical no contexto do movimento maker e da IoT. No capítulo, também são indicados caminhos que o professor pode percorrer para empoderar-se destas tecnologias no seu dia a dia profissional.

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ISBN: 978-989-26-1771-8
eISBN: 978-989-26-1772-5
DOI: 10.14195/978-989-26-1772-5_13
Área: Artes e Humanidades
Páginas: 285-307
Data: 2019

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