Estudos narrativos e teoria do jornalismo: a narrativa de Veja e IstoÉ sobre uma manifestação de estudantes da USP

Bruno Araújo

Este artigo assume que, em virtude da avalanche de informações com que os media tradicionais confrontam os cidadãos todos os dias, será preciso reafirmar a ideia de que o jornalismo não representa ou espelha a realidade social, política e cultural de uma sociedade. Na verdade, como construtores de narrativas, os jornalistas operam códigos de estruturação textual e paratextual que, aliados àquilo que conhecem do mundo, a diversos constrangimentos profissionais e ideologias, imputam significações construídas aos acontecimentos. Nesse contexto, esta reflexão cruza contributos dos estudos narrativos com as teorias construtivistas do jornalismo, com especial foco na teoria do newsmaking, para evidenciar a influência do modo narrativo sobre a textualidade jornalística. Trata- -se de discutir o grau de narratividade inerente ao discurso jornalístico, demonstrando que, assim como em outros tipos de narrativa, a narrativa jornalística constrói realidades múltiplas, com significações que oscilam de acordo com estratégias discursivas mobilizadas pelo enunciador, sem que isso implique necessariamente a negação do seu dever de referencialidade do real. Como trabalho analítico, recorre-se a ferramentas da Análise Crítica do Discurso, combinadas com categorias da narrativa, para analisar reportagens publicadas nas revistas brasileiras Veja e IstoÉ a propósito de uma manifestação de estudantes da Universidade de São Paulo ocorrida em outubro de 2011.

—

ISBN: 978-989-26-1323-9
eISBN: 978-989-26-1324-6
DOI: 10.14195/978-989-26-1324-6_5
Área: Artes e Humanidades
Páginas: 137-156
Data: 2017

Palavras-Chaves

Download