Isabel Moio
Através da revisão das principais mudanças de paradigma que se repercutem na redefinição do papel do Estado na regulação da educação, são descritos os três principais modelos. Todas estas mudanças influenciam a imagem da escola, perdendo esta entidade o monopólio na certificação de saberes, passando a predominar um paradigma baseado nas competências. Analisar-se-á a redefinição do papel dos municípios portugueses na esfera educativa no sentido da sua autonomia e da construção de uma verdadeira “cidade educadora”.
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ISBN:
eISBN: 978-989-26-1362-8
DOI: 10.14195/978-989-26-1362-8_8
Área: Artes e Humanidades
Páginas: 189-214
Data: 2017
Palavras-Chaves
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