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Práticas de escrita a partir da leitura de texto literário: um estudo de caso no 7.º Ano de escolaridade

Writing activities based on the literary text: a case study with 7th-grade students

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Cristina Mello
Ana Paula Loureiro
Maria Arminda Duarte Pinheiro

Este trabalho situa-se no âmbito das práticas de escrita enquanto componente integrante da exploração do texto literário, em sala de aula. Na primeira parte, tendo como referência o Programa e Metas Curriculares de Português do Ensino Básico, apresenta- -se uma reflexão de cariz teórico, em articulação com dimensões da prática didática. Na segunda parte, são apresentados dados de um estudo empírico, incidindo na análise de um conjunto de textos (narrativas de cunho autobiográfico) produzidos por alunos de duas turmas da disciplina de Português do 7.º ano de escolaridade, no contexto de uma abordagem do conto “Avó e neto contra vento e areia“ de Teolinda Gersão.

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ISBN: 978-989-26-1700-8
eISBN: 978-989-26-1701-5
DOI: 10.14195/978-989-26-1701-5_15
Área: Artes e Humanidades
Páginas: 351-377
Data: 2019

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Nota introdutória
[s. n.]
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Prefácio
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