Autores

é doutor em história contemporânea, com especialização no domínio do cinema, particularmente no tema do colonialismo e pós-colonialismo no universo dos cinemas em português. Professor universitário desde 1994, lecionou na Universidade Católica Portuguesa e na Universidade de Coimbra, instituição a que continua vinculado através do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20), onde é membro da direção, exerce funções de coordenação do grupo Correntes Artísticas e Movimentos Intelectuais e no seminário Sociedades e Culturas do doutoramento em Estudos Contemporâneos. Tem exercido funções de programação e coordenação de festivais de cinema, nomeadamente no Festival internacional de cinema dos países de língua oficial portuguesa (1982-1990), Coimbra in motions (2012-2013) e Mar film festival (2017). Proferiu conferências em diversos países sobre temas da sua especialização e tem publicado em diferentes revistas nacionais e internacionais. É autor de África nossa. O império colonial na ficção cinematográfica portuguesa (1945-1974) (2ª ed. 2014) e Cinema. Tempo, memória, análise (2014), sendo ainda co-autor de Territórios do cinema. Representações e paisagens da pós-modernidade (2016); O cinema português através dos seus filmes (2ª ed. 2014) e O cinema sob o olhar de Salazar… (2ª ed. 2011).

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Jorge Humberto dos Santos Seabra is a professor at the Faculty of Letters of the University of Coimbra, where he teaches subjects such as cinema in the Artistic Studies program. Since the early 1990s he has done research on the relationship between cinema, memory, and identity, particularly in relation to the Portuguese colonial empire, having produced a master’s thesis (1993) and a doctoral dissertation (2007) in addition to other articles and conference presentations on the same topic. He is currently engaged in a research project on the discourse of power in the Republic and the Estado Novo relative to cinema, from which a thematic dictionary will be produced, with the support of the Foundation for Science and Technology (FCT).