Direitos Humanos: novas abordagens, velhos desafios
Human Rights: new approaches, old challenges
Isabel Maria Freitas ValenteEliane Cristina da Silva Nascimento
As elucidativas palavras da antiga Ministra dos Negócios Estrangeiros da Áustria, Benita Ferrero-Waldner, em 09 de maio de 2003, na 5ª Reunião Ministerial da Rede de Segurança Humana, “A Educação para os Direitos Humanos, através das suas dimensões relativas à transferência de conhecimentos, ao desenvolvimento de competências e à transformação de mentalidades, consciencializa para a nossa base comum de proteção da dignidade e da segurança humanas.” Na verdade, na segunda metade do século XXI, a promoção e a proteção dos direitos humanos terá que constituir uma prioridade absoluta para a sociedade civil, para as ONG, para os governos e um imperativo Ético e Deontológico para a Academia. A Educação para os Direitos Humanos terá que assumir uma parte central do nosso compromisso nas diferentes áreas de saber não apenas na vertente de investigação, mas também de promoção dos mesmos, de atitude e de contributo para a mudança de comportamentos num mundo, cada vez mais, caracterizado pela emergência dos nacionalismos, dos populismos e da clara violação dos Direitos Humanos quer pelos Estados quer pela comunidade Internacional.
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1.ª Edição
ISBN: 978-989-26-2097-8
eISBN: 978-989-26-2098-5
DOI: 10.14195/978-989-26-2098-5
Série: Euro-atlântico: Espaço de Diálogos
Páginas: 174
Data: Janeiro, 2021
Palavras-Chaves
Direitos Humanos Educação Democracia Cidadania
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