/ Catálogo / Livro / 

Psicologia vocacional: perspectivas para a intervenção

≈ 2 mins de leitura

Maria do Céu Taveira

Psicologia vocacional: perspectivas para a intervenção incide sobre o estudo do comportamento e do desenvolvimento humano através do trabalho, nos mais variados contextos e ao longo da vida, e nas aplicações desse estudo à consulta psicológica e a outras modalidades de intervenção especializada. É uma obra que pretende ajudar estudantes e profissionais de Psicologia e de outras áreas afins a compreender e a debater, de modo esclarecido, o papel da Psicologia Vocacional e da intervenção dos psicólogos, na resolução de problemas e na tomada de decisões que se relacionam com o trabalho e com o ato de trabalhar. O livro procura, ainda, demonstrar o papel da Psicologia Vocacional no aperfeiçoamento de potencialidades e na melhoria do bem-estar psicológico, numa diversidade de populações. A obra que aqui se apresenta inscreve-se num projeto reformista, de base científica, que na venerável tradição, inaugurada por Frank Parsons, tem procurado construir os conhecimentos, as tecnologias e as intervenções, que amplamente difundidas e aplicadas pelos psicólogos, permitam a todos indivíduos alcançar satisfação pessoal no trabalho que realizam enquanto que, ao mesmo tempo, contribuem para o desenvolvimento da sociedade humana de são parte integrante. Esta obra é constituída por um conjunto de seis capítulos distintos, da autoria de investigadores provenientes das universidades públicas da Pensilvânia, nos Estados Unidos da América, de Barcelona, em Espanha e de Coimbra, Lisboa e Minho, em Portugal. Em cada um dos capítulos os autores, reputados especialistas nos temas glosados, reveem de um modo bastante aprofundado e com espírito crítico, a história e as principais características de distintas modalidades de intervenção vocacional, originadas no âmbito da Psicologia Vocacional, com crianças, jovens e adultos.

1.ª Edição
ISBN:
978-989-8074-28-7
eISBN: 978-989-26-0239-4
DOI: 10.14195/978-989-26-0239-4
Série: Investigação
Páginas: 186
Data: , 2008

Palavras-Chaves

LER +

Comprar

Outros Capítulos (12)

Abordagens às intervenções de carreira: perspectiva histórica

Edwin L Herr

https://doi.org/10.14195/978-989-26-0239-4_1

Abordagens às intervenções de carreira: perspectiva histórica

Edwin L Herr

https://doi.org/10.14195/978-989-26-0091-8_1

A educação para a carreira: aplicações à infância e à adolescência

María Luisa Rodríguez Moreno

https://doi.org/10.14195/978-989-26-0091-8_2

A educação para a carreira: aplicações à infância e à adolescência

María Luisa Rodríguez Moreno

https://doi.org/10.14195/978-989-26-0239-4_2

Consulta psicológica vocacional para jovens adultos e adultos

Lígia Mexia Leitão;Maria Paula Paixão

https://doi.org/10.14195/978-989-26-0239-4_3

Consulta psicológica vocacional para jovens adultos e adultos

Lígia Mexia Leitão;Maria Paula Paixão

https://doi.org/10.14195/978-989-26-0091-8_3

O uso de tecnologia na intervenção vocacional: implicações para a teoria e prática

Maria do Céu Taveira;José Tomás da Silva

https://doi.org/10.14195/978-989-26-0239-4_4

O uso de tecnologia na intervenção vocacional: implicações para a teoria e prática

Maria do Céu Taveira;José Tomás da Silva

https://doi.org/10.14195/978-989-26-0091-8_4

A avaliação psicológica na intervenção vocacional: princípios, técnicas e instrumentos

Maria Eduarda Duarte

https://doi.org/10.14195/978-989-26-0239-4_5

A avaliação psicológica na intervenção vocacional: princípios, técnicas e instrumentos

Maria Eduarda Duarte

https://doi.org/10.14195/978-989-26-0091-8_5

Mudança de paradigma na educação e novos rumos para a actuação dos professores e dos psicólogos nas escolas

Manuel Viegas Abreu

https://doi.org/10.14195/978-989-26-0091-8_6

Mudança de paradigma na educação e novos rumos para a actuação dos professores e dos psicólogos nas escolas

Manuel Viegas Abreu

https://doi.org/10.14195/978-989-26-0239-4_6