Luísa Carvalho
Pretende-se, com o presente trabalho, contribuir para a narrativa da fundação da disciplina de Português/Literatura Portuguesa, no sistema de ensino público nacional.
Depois de décadas de ensino, de sucessivas reformas e alterações, sempre nos ficava a interrogação insistente: mas como foi que isto começou, para tão difícil continuidade? E quisemos conhecer, com o máximo de rigor que esteve ao nosso alcance, as circunstâncias que rodearam o começo desta difícil caminhada em que tantas interrogações e indefinições permanecem, ainda, nos dias de hoje.
De 1836 a 1910, damos conta do que foi mais decisivo para o destino da disciplina.
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1.ª Edição
ISBN: 972-989-26-0138-0
eISBN: 978-989-26-0235-6
DOI: 10.14195/978-989-26-0235-6
Série: Investigação
Páginas: 288
Data: Dezembro, 2011
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