La aplicación del método inductivo-contextual a la enseñanza del Latín a nivel universitario
The application of the inductive-contextual method to the teaching of Latin at university level
Cristóbal Macías Villalobos
Descripción de la experiencia desarrollada en los últimos años en la Universidad de Málaga, donde se ha aplicado el método inductivo-contextual a la enseñanza del latín en grupos de alumnos muy numerosos y con notables diferencias de nivel.
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ISBN: 978-989-26-1339-0
eISBN: 978-989-26-1340-6
DOI: 10.14195/978-989-26-1340-6_1
Área: Artes e Humanidades
Páginas: 13-33
Data: 2017
Palavras-Chaves
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